ある日の朝の出来事。事務所の前に、何やら怪しい物が・・・

早速見つけたのはひまわり組のお友達✨

「せんせい、これなに？」

『なんだろうね～？早番のお掃除のときに廊下に落ちてたんだけど・・・葉っぱかな？と思ったんだけど、ちょっと違うかな？とも思ってて、、、皆だったら知ってるかな？と思って置いてみたんだけど、、、何だか知ってるー？』

「これ、セミのはねだって！！」（ドキッ💦すぐにわかってしまった💦W）

「ちがうよ？とんぼじゃない？」（おっ！！対抗馬の出現！）

「え？トンボはもっとほそいよ！もようはいっしょみたいだけど・・た、ぶ、ん、ちがうよ。とんぼじゃない」（おぉ～説得力あるなぁ・・・）

『虫の羽なのかもしれないんだねー！！先生もトンボの羽か、セミの羽かどっちか知りたいから、もし、分かった時には教えてもらってもいい～？』

「わかった！！！」

ここから、ひまわり組さん（全員ではなく興味のある子が）図鑑を出してこの物の正体を知ろうと一生懸命になります。しばらくすると答えが出たようで、また私の所へ帰ってきました。

「せんせい。やっぱりセミだったよ」

「トンボはね、ほそいはねだった。だからぼくもセミだとおもう」

答えを出した子ども達。セミと言っていた子は確信を持ち、トンボと言っていた子は、トンボとセミの羽の違いを知り、お友達の意見を受け入れる事が出来ていました。

間違う事は決して悪いことではなく、新しいことを知るチャンスでもあります。

この経験が子ども達のちょっとした力に、なるといいなと思います。

調べる事、違いを知る事、相手の意見を受け入れる事、間違っても大丈夫！という事。わざわさ教えなくても、遊びの中、生活の中にそういう体験が転がっているのかもしれません🎵